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一、提升校園教師與輔導相關從業人員對青少年網路遊戲成癮及其衍生相關問題現況 與處置之瞭解。 二、強化醫療實務工作者對青少年網路遊戲成癮處理的專業知能。

一、 台灣團體關係工作小組、中華團體心理治療學會茲訂於 2020年 07月 1 日(三)中午至 7 月 5 日(日)下午 13:00 假花蓮玉山神學院(鯉 魚潭旁)合作舉辦 2020 第二屆台灣團體關係研習會:「自主權與認 同受威脅下的權威與領導」。 二、 詳情請參閱台灣團體關係研習會官方網站 (https://www.grouprelationstaiwan.com/),或經由網站內所附聯絡信 箱來信洽詢。 三、 研習會聯絡方式:電子信箱 taiwangrc2020@gmail.com

本課程將兒童體適能以系統化的方式教導學員「幼兒體適能」相關之實務應用,從理論基礎、臨床實證、活動設計,乃至家庭活動之延伸,讓您全盤了解兒童體適能相關之臨床與教育價值,並引導家長陪著孩子一起從日常活動中培養體適能的能力。

課程簡介: 為讓職能治療師以及相關從業人員了解機構中感控、性別、倫理及法規之需求,進而提升其醫療品質,特辦理此課程希望透過講師講解後,了解這些課程對於品質提升以及病人安全之重要性。 並配合衛生福利部換照要求應每 6 年接受下列繼續教育之課程積分達 120 點以上:(一)專業課程(二)專業品質(三)專業倫理(四)專業相關法規。且其中應包括感染管制及性別議題之課程。

本課程邀請資深職能治療師,以ADHD為主軸,深入了解關於此類兒童之治療模式及介入理論,並以實務臨床主題式團體課程之經驗傳承,佐以相關架構、理論與實證,讓臨床治療師對於親子互動與社交技巧兩大主題課程設計,能更易上手運用。

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